第三章 (第4/6页)

位是詹启，小詹给我们院当音乐老师已经两年了，过几年可定是大音乐家。”

    “这是南乔医生，之前一直负责我们院的生理课，这两年去当战斗英雄保家卫国了。”院长笑着拍拍南乔的肩膀，不住赞道：“乔乔当老师真是给孩子梳理好榜样，院里的小孩一直都念着你呢。前几天小刚走的时候还让我在你回来的时候联系他。”

    南乔不好意思地笑：“这么久没上过课，我还很紧张。”

    “没事。”院长拍拍詹启的肩，提议道：“那就让小詹当你助手，他跟小朋友可熟，活跃一下气氛也好。”

    一句话让两个人都不好意思，小朋友还等着上课，赶鸭子上架，半推半就南乔就和詹启搭档着上课。

    班里少了些熟悉的人，多了些陌生的面孔，但詹启跟孩子们熟络，帮南乔跟小朋友熟悉起来，生理课上有许多实C步骤，詹启对着举起手温和笑道：“哪个小朋友的手举得b我还高，我现在看不见。”

    南乔惊讶地看了一眼詹启，栗sE的头发在yAn光下泛着柔和的光b不过他嘴角的笑意，一点也不看出昨天晚上拉琴后自厌躲避的姿态。

    最后在孩子好奇的问答中顺利地结束了这节课程。

    “谢谢你。”南乔对詹启展颜微笑感谢道，低头将刚刚的实验器具摆好放回箱子里。

    詹启没有急着走，目光停驻在她身上，把在轮椅把手的手蜷又了又直，似乎有话要说。

    “怎么？”话音未落，口袋里的联络器响了一下。

    南乔看了一眼詹启，走到窗边打开了联络，同科的邱美一双含着泪意灵动的眼马上出现光屏上。

    “师姐，你在孤