重C旧业 (第3/7页)

“……你是想让我把19班也一起策反了？”

    “策反是什么鬼，注意你的用词好吗？我们这叫合纵连横。说到这个，高中生的知识水平，应该相当于春秋战国的士大夫了吧？”

    “你把硕博置于何地？”

    “硕博主要钻研单一领域，只有我们高一的才能九门功课同步学。”

    “好像有道理……可是等会，有必要把他们也拖下水吗，这样会不会太冒险了点？要是整个垮掉了，就连我们自己人的士气都会大大削弱。”

    “我问你，缺半颗牙和缺一整颗牙，哪个更有视觉冲击力？”

    “什么破b喻，学校又不是傻子，一个方阵消失了，他们会自动把牙缝填上的。”

    “可我们现在讨论的是led屏的事，每天只有三四个名字挂在那洗脑循环，想不被记住都难，但如果换成一整屏的名字，那就等同于无效信息了，所以，我们要做的是无限增加名单长度，就算不能马上出现实质X的改变，至少消耗了他们打印机的油墨、增加了他们的工作量，再往后，就看谁熬得过谁了。”

    “我明白了，你的核心思路还可以总结为‘藏木于林’。”

    “是的。除了这个，那么大一块屏幕放在校门口，路过的人都能看到，现在‘缺席者’只有寥寥几个人，还能把锅甩到少数学生头上，点名批评他们不服从管理就是，但你想，如果不服从管理的学生突然指数级激增，明眼人都看得出，绝对是这所学校有问题，他们为了形象都敢伪造受访片段了，难道丢得起这个人？”

    “确实。还有