68.梅山重逢（正文完结） (第2/6页)

，更不会为了成绩再去像之前辅导柯思远那样给自己压力、给学生压力。

    开学第一天的上午南若过得很充实，她亲身T会、用心记录一年级班的汉语言综合教学课。午休的时候，她听到办公室老师聊天，说二年级新转来一个有障碍的学生。

    障碍，南若一下就想到了柯思远。怎么有障碍的学生这么多呢？

    后面她又听到了老师们对这个孩子的描述，绘画天赋很高、sE彩感受力很好、长得白皙又俊俏、个X乖巧又大方……三言两句间，柯思远的模样被g勒在南若的眼前。

    柯愚给柯思远转到了华小？而南若竟然在辞职后也来到了华小教书……

    南若在下午上课的第一时间，悄悄来到二年级班的教室后门，透过木门的圆形玻璃，南若看到了那个她熟悉的小身影，和那双又黑又亮的眼睛。

    ……

    放学时，华小的老师也会依次把学生们交给家长。不同于实验小学家长们拥在校门口的等候，华小的家长可以随意进出校园，学生们也可以在放学后待在校园里继续玩耍。

    南若班里的一年级学生有的被家长接走，有的继续在校园里玩。南若站在校门口和班上家长聊天，送走家长后她无意地一抬头，就看到了华小校门对面的梅山小路上，站着那个无数次出现在她眼前、梦里和心里的身影。

    他穿着黑sE呢子大衣，一手拿着手机，一手cHa进大衣口袋，站在梅山小路的松树下，人也如同这棵松一样挺拔。

    但是