第三章：梦不落的秘密02 (第3/5页)

定格住了行为，眼神与肢T动作都没有控制好，细微可见的慌张。

    「……爸爸身为医生，让你产生什麽样的顾忌吗？」乾巴巴的憋出一句不理想的回应，薛佑竹懊恼的想捶自己的脑袋。

    来回几次，薛佑竹都没能让个案再敞开心扉说心里的话，一度沦成忌讳的是非题，而非给与开放X的问句，让个案有更多可以说的空间。

    意识到这个错误，薛佑竹更加裹足不前。

    事後的检讨，她从扮演个案的男同学口中听完完整的故事。

    「我爸爸因为医生的工作，很少关心我在学校的状态，他很累也很忙，没有控管我在学校过得怎麽，他最直接、最轻易可以关心到的就是成绩，但是，我没有跟他一样上医学系，不是跟他走在一样的路上……」

    「所以他是觉得失望吗？所以很容易对你感到不满？」

    离开了谘商情境，薛佑竹就可以随心所yu地发问。男同学估计也是理解了这个层面，这件事尽管是他的个人议题，但他愿意应用在课堂实践上，表示他愿意且有心力去面对。

    男同学摇摇头，「我只是不想要，他终於注意到我，要关心我的时候，是因为我受伤，为什麽会是只有这种方式，才能得到我爸的关注？」

    「你的哥哥不是也是医生吗？他也是这样的吗？」

    「还没有，我哥住外面，半年大概才会回家两三次，每次也都没有待几天，所以我也没有很知道他在g麽。」他没有思索便坦承。