「恸哭女妖」.1973（2） (第3/4页)

书面文字的理解上、不可逆的缺陷，以至於她的学业成就并不好。

    她在学校课程的学习中，有很明显的落後。然而当时的老师除了给予课业的补强外，并没有察觉她可能存在生理限制，因此落後的情况随着她的年纪成长而增加。

    不过我们後来在黛娜的三、四年级导师苏利文．克兰Sulliven的纪录中，发现了重要的资讯。

    这件事可能是黛娜．麦考依能力觉醒、往「恸哭nV妖」转变的第一步。

    当时导师苏利文出席一场针对黛娜的学校个案讨论会，并於会议中指出：黛娜与同学发生言语上的冲突，两人互相推挤、拉扯，并且在过程中咒骂对方。

    原本对青少年来说，这样子的人际冲突经常会发生。值得注意的是在会议记录中提到，关於同学将黛娜．麦考依推倒在地并继续挑衅她後，所发生的诡异现象：

    以下为某位旁观同学的描述：黛娜倒在地上、手撑着地板。她看起来没有受伤，但是显得非常生气。她先看了看自己身旁、好像在确定什麽，然後慢慢地抬起头。她的眼神非常凶狠、几乎要冒出火来。那时OOO仍然继续骂她，但是很快地，OOO开始尖叫起来。我当时还不理解发生了什麽，但是OOO满脸恐惧地看着自己的手。

    事发过後，导师与OOO同学确认当时的状况。当时她已经被带离班上，并被单独安置在晤谈室中。在经过两个小时後，OOO仍然非常害怕、浑身颤抖，但是已经能